Necesitatea şcolarizării etniei rome, ca treaptă obligatorie spre integrarea lor rasială şi culturală în spaţiul European, este resimţită stringent în toate ţările continentului puse în faţa unei realităţi cu o problematică destul de dificilă, ce poate perturba grav dinamica unei lumi a cărei opţiune esenţială este civilizaţia.

Problematica educaţiei copiilor romi constituie una din provocările cu care se confruntă mediile social – economice şi culturale sau civice din România.